Como parte del proyecto de e-Twinning "SPQR: Save the Past, Quest for Rome!", los alumnos de 4ºB han participado en la cuarta tarea del mismo, titulada "Missions Across the Empire".
En esta aventura, los alumnos conocieron a Marcus, un joven romano de 15 años que emprendía un emocionante viaje por todo el Imperio en busca del misterioso Corazón de Roma. Para ayudarle en su misión, los centros participantes se organizaron en siete equipos internacionales, cada uno encargado de resolver un desafío diferente relacionado con la vida en la Antigua Roma.
Nuestro centro, el CEIP Mare Nostrum, formó parte del Equipo 5: Roman Recipes, junto con un centro de Turquía. La temática de esta misión era descubrir qué alimentos podían formar parte de la dieta de Marcus en su gran aventura.
Para ello, los alumnos intercambiaron varios mensajes a través del foro de Twinspace con el fin de llegar a un acuerdo en cuanto al proceso y producto final de la tarea, así como los recursos digitales a utilizar.
Los alumnos de Turquía elaboraron una receta inspirada en la cocina romana: "honey bread" o pan de miel. Nuestro alumnado cocinó esa receta siguiendo las indicaciones recibidas por sus compañeros y observaron durante el proceso cómo los ingredientes se transformaban hasta convertirse en un alimento listo para consumir. El resultado fue la elaboración de pequeños panecillos que pudieron degustar.
A su vez, se llevó a cabo un experimento relacionado con esta receta. Con objeto de conocer la importancia de la levadura en la elaboración del pan, cocinaron una masa con levadura y otra sin levadura. A continuación, se pueden ver algunas imágenes del proceso seguido:
Esta actividad permitió a nuestro alumnado acercarse a la gastronomía romana de una forma muy motivadora, combinando historia, ciencia y trabajo cooperativo. Además, colaboramos con nuestros socios europeos para crear el producto final de la misión: una presentación colaborativa titulada "The Secret of a Baker", en la que se narraba una historia relacionada con la elaboración del pan y se escondía una pista que ayudaría a Marcus a continuar su búsqueda.
Gracias a esta experiencia, nuestro alumnado no solo aprendió sobre la alimentación en la Antigua Roma, sino que también desarrolló habilidades de observación, investigación y colaboración internacional, aspectos fundamentales del proyecto eTwinning.
¡Una misión más completada en la búsqueda del Corazón de Roma!
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