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MISSION TO (TWIN)SPACE: WE PREPARE THE MISSION

Durante los meses de agosto y septiembre, los alumnos de 6ºA comenzaron a prepararse para la nueva aventura en el espacio. En el mes de agosto se realizaron las presentaciones de los profesores participantes en el proyecto y se compartieron ideas para desarrollar durante el curso. En el mes de septiembre, ya con los alumnos en las aulas, se realizaron actividades como la presentación del proyecto a los alumnos, explicación de la importancia de la seguridad en Internet, inclusión de los alumnos como miembros en Twinspace o la realización de un cuestionario inicial del proyecto para conocer más sobre los alumnos y docentes. 

En octubre... ¡comenzó la aventura! La tarea se llamó "We prepare the mission" (en español, "Preparamos la misión!) en la que los alumnos llevaron a cabo un gran número de actividades. ¿Queréis saber un poco más? Pues seguid leyendo y lo descubriréis...

OUR BOARDING CARDS

Los alumnos crearon sus tarjetas de embarque hacia el espacio. Para ello, diseñaron sus propios avatares y a continuación rellenaron los datos necesarios en dichas tarjetas de embarque. El resultado fue el siguiente: 


OUR SPACESHIPS

En esta ocasión, los alumnos de cada centro diseñaron y confeccionaron sus propias naves espaciales. En el caso de los alumnos de 6ºA, el proceso que siguieron fue el siguiente: 
  1. Los alumnos dibujaron en papel sus naves espaciales.
  2. Cada equipo seleccionó la nave más votada y confeccionaron una maqueta.
  3. Las seis naves espaciales se sometieron a votación.
  4. La nave ganadora fue la que los representó.
En el siguiente vídeo podréis ver todo el proceso:


OUR PLANET

La siguiente actividad estuvo relacionada con la elección del nombre del planeta al que iban a visitar. Tras un proceso de selección, el nombre elegido por los alumnos de 6ºA fue "TWINSLET" y lo añadieron a un mapa mentar colaborativo creado por todos los centros participantes. A continuación, se procedió a realizar la votación de entre todos los nombres propuestos, siendo el elegido: "CRESCENT". 


OUR LOGO

La última actividad de la tarea "We prepare the mission" fue la creación de un logo que representara al proyecto. Los alumnos de 6ºA diseñaron, en equipos, seis fantásticos logos y tras un proceso de votación, el logo elegido por la clase fue el siguiente:  


A continuación, los alumnos colgaron su logo en un muro de Padlet, junto al resto de logos presentados por sus compañeros de otros países y se sometió a votación. Finalmente, el logo elegido por los alumnos y que representaría al proyecto durante todo este curso fue el logo de los alumnos del CEIP Guernica de Madrid. ¡Enhorabuena!








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